Lesen gehört zu den wichtigsten Fähigkeiten, die die Schule zu vermitteln hat.

Lesen gehört leider auch zu den am schwierigsten zu vermittelnden Fähigkeiten.

Dies ist durch die Pisa-Studie auch in den Medien immer wieder betont worden. Am häufigsten wurde angemahnt, dass die Lesebereitschaft wieder gesteigert werden muss.

Diesem Ziel ist unser Projekt vorrangig gewidmet. Einen positiven Zugang zu Büchern für unsere Kinder zu schaffen ist sehr schwierig. Nach den ersten Grundschuljahren, in denen sie mehr Frust als Lust beim Lesen erlebten, wieder zu einem freudvollen Zugang zu Büchern zu finden, ist uns über dieses Projekt gelungen.